（通讯员周春林 审稿郑敏）为扎实推进工程教育专业认证工作，全面提升工科专业建设水平，6月25日下午，学校在揽胜楼副楼FA209会议室召开工程教育专业认证专题交流暨2026年度认证申请工作推进会。会议由教学质量监控与评估中心主任郑敏主持，医工学院副院长张玲作专题分享，工科专业所在学院教学副院长及工科专业负责人参加会议。

郑敏在主持会议时指出，工程教育专业认证是推动专业内涵建设、提升人才培养质量的重要抓手，也是学校“十五五”期间专业建设与评估工作的重中之重。她强调，各相关学院要高度重视认证申请材料的撰写工作，严格按照时间节点保质保量完成任务，为做好工程教育专业认证评估打好基础。

在专题分享环节，医工学院副院长张玲结合生物医学工程专业认证准备工作实际，以“以OBE理念为引领，推动工科专业系统性改革与高质量发展”为题，分享了其在参加中国工程教育专业认证协会培训学习心得。

各学院教学副院长逐一汇报了本单位专业认证申请书及自评报告的撰写进展情况。该项工作于4月份教学工作例会统一部署，计划于6月底前完成初稿。从汇报情况看，各学院均已成立专项工作小组，明确任务分工，有序推进材料撰写，部分专业已完成初稿并进入内部审核阶段。

本次会议既是一次经验分享会，也是一次工作督办会和问题诊断会。通过专题学习和交流研讨，各学院进一步明晰了认证申请材料的规范要求，统一了思想认识，明确了改进方向。质评中心表示，后续将持续跟踪各专业材料撰写进度，适时组织校内专家开展评审指导，全力保障2026年度工程教育专业认证申报工作高质量完成。